加分项
早读打卡、答对问题、作业优秀、积极举手、帮助同学等。
最简单的使用方法是:先建立班级并导入学生,再设置少量加分项和扣分项,让学生领取电子宠物,最后由班主任或科任老师记录课堂表现。积分和经验值会沉淀为等级、勋章与成长反馈。
建班、导入学生、设置规则之后,学生领养电子宠物,评分才会更有反馈感。
早读打卡、答对问题、作业优秀、积极举手、帮助同学等。
迟到、未交作业、打瞌睡、无故旷课等,建议规则提前说明。
等级经验、徽章、排行榜和积分兑换,让学生持续看到变化。
通常使用班级码、学生姓名和密码登录。
可以。班主任可以创建科任老师账号,用于课堂评分。
不一定。建议按班级节奏设置,不要让激励变成老师负担。
可以查看课思悠班主任帮助中心,里面有具体截图和步骤说明。