班主任后台使用手册

第一次使用先做 6 件事

如果您今天第一次进入系统，先不要急着研究每个菜单。只要把下面 6 件事做完，班级就能顺利跑起来。建议：第 4 步「领养宠物」尽量放在课堂上集体完成，进度一目了然。

1

创建班级

先把班级建起来，确认班级名称和班级码。

2

导入学生

优先用 批量导入 建名单，再补录个别学生。

3

检查规则

确认等级经验值、评分项设置、积分系统设置。

4

领养宠物

打开「宠物评分」页面，由学生当场选定宠物并完成领养（班主任不必代领）。现场仪式感强。

5

发登录入口

给学生出示班级登录二维码，课堂上统一指导首次登录（班级码+学生姓名+密码）。

6

日常评分

进入宠物评分页面，用单个评分或批量评分记录学生日常表现，经验值会同步反映在宠物成长上。

现在要做什么	去哪里	做完的标志
创建班级	顶部 `班级管理`	已经生成班级名称和班级码
导入学生	`班级管理 -> 学生管理`	学生卡片已经出现
检查规则	`班级管理 -> 班级规则设置`	已确认等级、评分项、积分系统
领养宠物	学生端 `宠物评分`	每位学生已当场选定宠物并完成领养
发登录入口	`学生管理 -> 班级登录二维码`	学生能进入学生端
日常评分	班主任端 `宠物评分`	已能对学生做单个或批量评分，经验值与成长正常变化

进入系统后的六步

1. 创建班级

先把班级建起来，系统后续所有学生、评分、宠物成长都围绕这个班级进行。

登录后点击顶部 班级管理
如果还没有班级，按提示填写班级名称
创建成功后，系统会生成一个 班级码

建议创建后立刻保存班级码。后面虽然还能在学生管理里查看，但第一次就保存下来最省心。

2. 导入学生名单

进入 班级管理 -> 学生管理 后，先把本班学生建进系统。后续评分、宠物成长、学生登录都依赖这里的数据。

方式 A：批量导入

适合整班名单一次性录入。进入学生管理后，优先点击 批量导入。

方式 B：手动补录

适合少量增补或个别调整。学生人数少时，手动添加也很快。

这一页最常用的 4 个按钮：批量导入、分组管理、班级登录二维码、学生端预览。

3. 检查班级规则

去 班级管理 -> 班级规则，把「升级节奏、评分项目、积分玩法」先确认一遍。

等级经验值

决定宠物升到下一级要攒多少经验。想升得快就设低一点，想更有阶段感就把级与级之间的差距拉大。

评分项设置

就是您在宠物星球给学生打分时看到的那些选项，比如课堂专注、作业认真、积极发言。

积分系统设置

和您班的奖励办法配套：学生怎么赚积分、积分能换什么，都在这里定。

第一次使用时，建议先用默认规则跑起来。一周后再微调，通常比一开始配太细更容易坚持。

4. 领养宠物

打开「宠物评分」页面，由学生当场选定宠物并完成领养（班主任不必代领）。现场仪式感强。

全班领养完成后，班主任回到本班 宠物评分 做日常评分，详见下文课堂评分怎么做。

5. 发学生登录入口

去 班级管理 -> 学生管理 -> 班级登录二维码，让学生可以顺利进入学生端。

学生当前使用：班级码+学生姓名+密码
学生账号一般为学生姓名
首次默认密码通常为 123456
忘记密码时，班主任可在 学生管理 -> 改密 中重置

建议先用 学生端预览 自己看一遍，再在课堂上统一指导学生首次登录。

6. 日常评分

学生领养完成后，班主任在 宠物评分 使用单个评分或批量评分记录课堂与日常表现，经验值会同步反映在宠物成长上。

操作细节与截图说明见课堂评分怎么做。

课堂评分怎么做

单个学生评分

适合课堂即时表扬、个别提醒和课后补评分。点击学生卡片后会弹出评价窗口，标题为「对某某进行评价（鼠标移动到评分项上并点击，即可完成评分操作）」——选对加分/减分项后立即记分，无需再点保存。

进入 宠物评分 页面
找到对应学生卡片
点击学生卡片，弹出评价面板
用顶部切换 加分项 / 减分项，点某项旁的 + / − 即可完成评分（即时生效）

上图：单个评分弹窗示意（宠物评分页点击学生卡片后出现）。

批量评分

适合全班统一奖励、小组整体加分，或者某一课堂行为的集中记录。

进入 宠物评分 页面
点击页面上的 批量评分
选择评分项目或分值
选择学生范围并提交

批量评分最适合“整组或全班统一加减分”。个别差异明显时，还是建议单独评分。

学生管理页还能做什么

除了录入学生，这也是班主任日常维护最常打开的一页。

分组管理

适合小组合作、课堂竞赛、值日管理等场景。

班级登录二维码

适合新学期第一次统一登录，也适合忘记入口时再次出示。

学生端预览

班主任可以先看学生端页面，知道学生会看到什么。

编辑学生

用于修正信息、处理忘记密码、维护个别学生资料。

实用做法：每次批量导入后，抽查 2 到 3 名学生；学生忘记密码时，优先点“改密”重置，而不是重建账号。

会员中心怎么用

顶部点击 会员中心，这里不只是购买入口，班主任日常也会频繁用到。

科任老师账号

创建并绑定科任老师登录账号，权限仅限给学生评分。

激活码兑换

购买激活码或平台提供激活码后，可在这里兑换会员。

账户安全 / 快捷操作

处理密码相关操作，以及一些高频跳转和页面刷新。

科任老师账号

当前科任老师使用的是 账号密码登录，不是直接用班级码进入评分页。

进入 会员中心
找到 科任老师账号
填写用户名
密码可留空自动生成，或自行填写
点击 创建并绑定

一个班可以共用一个科任账号，也可以按学科拆成多个账号。创建后记得把登录信息发给对应老师。

激活码兑换

进入 会员中心
找到 激活码兑换
输入激活码后点击兑换

什么时候看数据统计

班级管理 菜单里有 数据统计 入口，适合一周一次回顾班级表现，或班会课展示阶段成果。

适合什么时候看

一周一次回顾、班会课展示、家校沟通前快速整理情况。

建议怎么看

先看整体趋势，再看个别学生，不要只盯分数，最好结合宠物成长和积分变化一起看。

常见问题速查

学生登录不上怎么办？

先检查班级码、学生姓名是否存在、密码是否被改过。必要时去 学生管理 -> 改密 重置密码。

学生为什么看不到宠物成长变化？

先确认是否已在「宠物评分」页面当场选定并完成领养；若已领养，再检查是否已评分、评分项是否产生经验值，并让学生刷新页面。

科任老师为什么进不去？

确认是否已在 会员中心 -> 科任老师账号 中创建并绑定，以及密码是否已同步给对方。

评分来不及怎么办？

统一行为优先用 批量评分，个别表现再补单独评分，评分项也不要一开始设太多。